Основные средства, которыми овладевает ребенок-дошкольник, имеют образный характер: сенсорные эталоны, наглядные модели, представления, схемы, символы, планы.  Как развивать познавательный интерес ребенка при организации  образовательного процесса? Ответ прост — использовать технологии визуализации. Приемы визуализации, которые используют воспитатели дошкольного образования в образовательном процессе способствуют развитию речи детей, благоприятно влияют на развитие познавательных способностей ребенка-дошкольника