ИНФОРМАЦИЯ
о выполнении социальных стандартов в области образования
Государственное учреждение образования «Клепачский детский сад»
«Норматив обеспеченности детей раннего и дошкольного возраста местами в учреждениях дошкольного образования, иных учреждениях образования, организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью» — 116% (норматив 85%);
«норматив охвата детей пятилетнего возраста подготовкой к обучению в учреждениях общего среднего образования» — 100% (норматив 100%);
«норматив бюджетной обеспеченности расходов на одного воспитанника в учреждениях дошкольного образования, специальных детских садах» – 9994,63 рубля (норматив не менее 2200 рублей в год);
А у нас Масленица!!!
Вот и настала Масленица! В нашем детском саду мы с радостью отметили этот яркий и веселый праздник. Ребята узнали о традициях Масленицы, пели весёлые песни и водили хороводы. Такие яркие фольклорные праздники позволяют прививать детям культурные ценности, знакомя их с культурой нашей страны, её обычаями и значением.
Фотографии в рубрике «Фотогалерея»
График проведения утренников к 8 Марта
Вторая младшая группа 6 марта (четверг) 9ч.10мин. «Мама лучше всех на свете»
Разновозрастная группа интегрированного обучения и воспитания 6 марта (четверг) 10ч.00 мин. «Наша мамочка»
Разновозрастная группа (ясельная) 7 марта (пятница) 9ч.10мин. «Сегодня мамин праздник, сегодня мамин день»
Группа интегрированного обучения и воспитания 7 марта (четверг) 10ч.00мин. «Мама лучше всех на свете»
«ЛОГОБОРД»
Многофункциональное логопедическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста «ЛОГОБОРД».
Многофункциональное логопедическое пособие содержит элементы новизны, на основе данного пособия проводятся игры по формированию вербальных и невербальных предпосылок овладения счетными операциями у детей с тяжелыми нарушениями речи.