Профсоюзный комитет
Первичная профсоюзная организация ГУО «Клепачские ясли-сад №20 Пружанского района» Белорусского профессионального союза работников образования и науки
Первичная профсоюзная организация ГУО «Клепачские ясли-сад №20 Пружанского района» Белорусского профессионального союза работников образования и науки
Воспитанники дошкольного учреждения с радостью играли с дорогой гостьей: собирали цветы на цветочной полянке с Летом, играли в подвижную игру «Веселые пчелки», в которой труженицы с радостью собирали нектар и в заключении танцевали веселый танец на цветочной полянке.
Гостья-Лето хочет, чтобы все дети росли счастливыми, веселыми, радовались каждому мгновению, было много радостных дней и улыбок, чтобы в будущем смогли создать свои крепкие и дружные семьи и стали достойными гражданами нашей страны. Семья для ребенка является первым институтом социализации. Именно в семье он получает навыки общения с окружающим миром, «впитывает» правила поведения и нормы, установленные в обществе.
Солнышко, солнышко,
Улыбнись!
К моим щёчкам, солнышко,
Прикоснись!
Протяну я рученьки
И … поймаю лучики!
Когда солнышко просыпается, начинает ярко светить, от его света всем становится радостно. От солнышка нам не только светло, но и тепло. Мы всегда с нетерпением ждём солнечных дней.
Советы родителям
Чем раньше ваш ребенок «сядет за руль», тем лучше! Уже в двухлетнем возрасте малышу вполне по силам крутить педали трехколесного велосипеда, и это станет для него привычным и естественным.
— Скоро ребенок сможет пересесть на нового «железного коня» — двухколесный велосипед с двумя боковыми колесиками. Хорошо, если страховочные колесики расположены немного выше, чем основные — тогда они только уберегают от падения и не помешают постепенно учиться держать равновесие.
— Обязательно постарайтесь отрегулировать высоту и угол наклона сиденья — оно не должно давить, а носочками ребенок должен доставать до пола.
— Спустя какое-то время можно приступать к самому ответственному этапу — учить ребенка кататься на двухколесном велосипеде. Если вы задались этим вопросом, только когда ребенку исполнилось 5-6 лет или больше, начинать придется именно с этого волнительного процесса.
У маленьких детей обычно отсутствует природный страх перед водой и поэтому они смело лезут в нее, совершенно не осознавая грозящие им опасности. Дошкольники часто не способны адекватно оценить уровень угрозы, а значит, основная задача по обеспечению их безопасности на воде ложится на родителей. Хотя, конечно, малышей необходимо ознакомить с правилами поведения в летний период. При проведении занятий в дошкольном учебном заведении или в домашних условиях всегда необходимо ориентироваться на уровень дошкольника. Дети в этом возрасте очень не любят шаблонного подхода и даже одногодки могут сильно разниться по развитию и остроте ума. Поэтому всегда учитывайте подобный факт, максимально используйте наглядный и игровой материал, а также старайтесь активно вовлекать в занятие самих дошкольников.
В учреждении с 8 по 14 июня 2020г. проходит «Неделя Берегоши». Праздник «В гостях у Берегоши» стал открытием недели, где актуализировалась проблема энергосбережения и мотивировалась деятельность воспитанников. Продолжил тему смотр-конкурс «Уголок экономии и бережливости», оформленный педагогами и родителями совместно с детьми в форме интересных и поучительных игр, плакатов, газет, рисунков и др. Выставка «Вторая жизнь ненужных вещей» обратила внимание дошколят на вторичное использование многих бытовых отходов, например, пластиковых бутылок, пенопласта, кусочков ткани, газет.
Советы Берегоши для родителей
Экономим электроэнергию
Большинство возможностей экономии электроэнергии заключаются в изменении наших привычек. При этом вы экономите не только электроэнергию, но и деньги. Еще больших результатов можно добиться, если «с умом» подходить к выбору покупаемой вами бытовой техники, например, стиральных машин или лампочек. Помните, что, экономя электроэнергию, вы экономите деньги, а также способствуете улучшению состояния окружающей среды и разумному использованию полезных ископаемых ресурсов.
Техника лепки так проста, что доступна детям даже раннего возраста. Пластическое творчество — не только увлекательное, но и полезное занятие для дошкольников. Изображение предметов в лепке проще, чем в рисовании. Здесь имеет место реальный объем, не надо прибегать к условным средствам выразительности.
Только занимаясь лепкой:
-ребенок знакомится с объемной формой предмета, взаимосвязанностью его частей, в лепке ребенок имеет дело с действительной формой предмета, он осязает ее своими руками со всех сторон, дети учатся объемному способу изображения предметов;
Дети с нетерпением ждут начала лета. Ведь это не просто приход тепла и возможность для отличного отдыха, это настоящий праздник, так как наступили долгожданные и длительные каникулы. Но не у всех малышей жизнь настолько беспечна и радостна. Тысячи малышей страдают от неизлечимых болезней или домашнего насилия, не имеют нормального питания и условий жизни, а некоторые даже вынуждены самостоятельно искать способы, как выжить. Эти и другие остро стоящие вопросы детства стали проблемами мирового масштаба, чему и посвящен особый праздник – День защиты детей, который волею судьбы совпал с первым днем лета.
Уважаемые родители, постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 31.07.2019 № 504 внесены изменения в постановление Совета Министров Республики Беларусь от 27.04.2013 №317 «О нормах питания и денежных нормах расходов на питание обучающихся». Денежные нормы расходов на питание воспитанников учреждений дошкольного образования составляют 2.50 руб. в ясельных группах и 3.16 руб. в садовых группах. Постановление вступило в силу 3 августа 2019 года.
На время летнего оздоровительного периода с 1 июня по 31 августа денежные нормы расходов на питание увеличиваются на 10%. В учреждении на это время вводится второй завтрак (в 10.00 воспитанники получают дополнительно соки, фрукты и др.). Родительская плата за питание детей на период с 01.06.2020 по 31.08.2020 составляет 2.75 руб. в день для воспитанников ясельных групп и 3.48 руб. в день для воспитанников садовых групп.