С 26 июля в детском саду организована работа игровой площадки в условиях кратковременного пребывания воспитанников. Малыши занимаются вместе со своими родителями: играют, лепят, поют, танцуют. Педагоги создают благоприятные условия для эмоционального общения с каждым ребёнком.
Лето- замечательная пора для творческой деятельности детей. В нашем дошкольном учреждении воспитанники в своих рисунках, поделках отражают красоту природы. Любая работа с пластилином стимулирует развитие мелкой моторики пальцев рук, развивается координация. В процессе данной работы, под руководством воспитателя Сорока Т.А. у малышей развивалось мышление, воображение, усидчивость.
В рамках тематической недели «Театр глазами детей». Воспитанники всех возрастных групп приняли участие в игре путешествии «По страницам любимых сказок». В путешествие малышей пригласила сказочная книга, которая предлагала детям пройти детям нелёгкие испытания и помочь героям сказок. Первой детей встретила сказка «Колобок». Здесь дети по сюжетным картинкам рассказали Колобку правила поведения с незнакомыми людьми и о последствиях такого общения. Следующей ребят встретила сказка «Красная шапочка». Дети помогли героине сказки выбраться из лабиринта, куда её заманил волк. С персонажами сказки «Три медведя» все с удовольствием станцевали зимнюю пляску. И в завершении путешествия ребята построили чудесный домик для героев сказки «Теремок». Путешествие получилось интересным и поучительным. Всем очень понравилось.
Патриотическое воспитание детей – одна из важнейших задач дошкольного учреждения образования. Его суть состоит в том, чтобы посеять и вырастить в детской душе семена любви к родной природе, родному дому, семье, детскому саду, Родине. Огромную роль в становлении личности патриота играет впечатления, полученные в детстве, а также пример взрослых. Проведение народных праздников, занятия по ознакомлению детей с бытом и традициями русского народа являются источниками таких впечатлений. Одним их таких значимых и почитаемых праздников на Руси являлась Троица. Следуя традициям русского народа, музыкальный руководитель Ника С.Р. провела развлечение 21 июня 2021 года.
С давних пор люди прославляли и оберегали лес, а больше всего народ любил берёзку – символ добра, любви и чистоты. В Троицу нельзя было рубить и ломать лес. За исключением маленькой берёзки. Ее наряжали, как красивую девицу в сарафан, платочек и ходили с нею по домам в гости. Почему именно берёзку выбрали символом праздника «Троица»? -Потому что на берёзе раньше, чем на других деревьях, появляются первые нежные листочки. Это дерево на Руси считается благословенным. С древних времён берёзу почитали деревом счастья, нежности и красоты. Неспроста ему на Руси посвящено много стихов и песен. Праздник Троицы без берёзы – то же самое, что Рождество без ёлки. Именно русская красавица – березка стала главной героиней нашего праздника.
Ни одно народное гулянье не бывает без игр да веселой пляски. Вместе с хозяйкой праздника (музыкальным руководителем) ребята веселились от души, отгадывали загадки, исполняли песни да хороводы водили, играли в
игры:»Кума», «Царевич-королевич», «Пора молодцу жениться», «Ворон», березку наряжали и прославляли. По традиции украсили веточки яркими разноцветными ленточками. Праздник, посвященный русской берёзке, получился теплым, светлым, радостным!
В заключение праздника ребята с берёзой простились, низко в пояс поклонились, но дальше лето красное зовёт, много интересного всех ждёт!
Программа проведения «Разноцветной недели» отразила различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работ. Для активизации мыслительной деятельности воспитанников использовались оригинальные наглядные пособия, проведены игры, конкурсы, весёлые старты. Неделя прошла бурно, весело, с массой мероприятий. Главной оценкой этой пятидневки являются вопросы ребят: «Когда снова будет «Разноцветная неделя» в детском саду?» А также слова благодарности от родителей за интересную неделю. Хочется отметить, что все эти дни прошли на высоком эмоциональном подъёме. Улыбки не сходили с лица детей. Каждый ребенок старался соответствовать цвету дня. Ребята попросили, чтобы разноцветная неделя стала традиционной.
