Наглядное моделирование как эффективное средство развития речи детей
Цель: ознакомление воспитателей с методом наглядного моделирования и приёмами его использования при работе с детьми
Задачи: раскрыть понятия «Метод наглядного моделирования», «Мнемотехника»; познакомить с различными вариантами использования данного метода при организации образовательного процесса с детьми
Незваной гостьей постучалась беда в семью Назаревичей из Быхова, когда их единственной доченьке не исполнилось и двух лет. «Мы не можем, или правильнее сказать, не имеем права сдаваться. И пока для Вареньки есть хоть маленький шанс — мы будем бороться! — говорят в своём обращении к соотечественникам родители больной девочки. И вызывают с просьбой о помощи: — Мы очень рассчитываем на вашу поддержку. И просим вас оказать хоть малейшую финансовую помощь нашей дочке Варваре. Ведь Варя — это просто маленькая девочка, которая хочет ЖИТЬ и радоваться жизни, а для счастья порой нужно так мало: чтобы наша Варечка могла САМА садиться, смогла САМА идти. Чтобы наша малышка смогла танцевать САМА, а не только у мамы на руках».
Давайте все вместе сделаем мир лучше и добрее, поможем маленькой Варваре Назаревич справиться с болезнью.
При организации предметно-пространственной среды учреждения мы постарались учесть два наиболее важных направления: сохранение и укрепление здоровья и всестороннее развитие воспитанников. Комфортная обстановка, благоприятный микроклимат, способствующий развитию уверенной в себе личности, атмосфера любви и тепла, обеспечение эмоционального благополучия ребёнка, развитие его знаний, умений и навыков, творческих способностей — всё это наш детский сад!
Хрыстос уваскрэс! Сапраўды ўваскрэс!
Гэтым пасхальным воклічам сардэчна вітаю тых, хто адзначае гэтае вялікае свята 1 красавіка, і тых, да каго Вялікдзень прыйдзе праз нядзелю — 8 красавіка! Гэтае свята мы адзначаем з радасцю, бо праўда пра ўваскрашэнне дае надзею і падтрымку ў жыццёвых цяжкасцях. Яна таксама нагадвае нам, што варта жыць, бо перад намі перспектыва шчаслівай вечнасці.
Няхай Уваскрэслы Хрыстос напоўніць вашыя сэрцы радасцю і супакоем, умацуе вашае фізічнае і духоўнае здароўе, якое дапаможа вам у штодзённым жыцці.
По информации помощника прокурора Пружанского района юриста 2 класса А.А.Крупского, в январе – марте 2018 года на территории Пружанского района наблюдается негативная тенденция в сфере подростковой преступности.
Так, за 3 месяца 2018 года несовершеннолетними совершено 5 преступлений (аналогичный период 2017 года – 2). Необходимо отметить, что 4 из 5 совершенных преступлений были направлены против собственности (кражи – 4, угон – 1) .
Вместе с тем, за 3 месяца 2017 года несовершеннолетними было совершено 1 преступление против собственности (кража).
В современной науке – физиологии, психологии, социологии, медицине, педагогике – подробно исследуется, какие функции в жизни маленького ребёнка выполняет мать. Она сначала – его единственная связь с миром, его защита и первый источник познания. То, что делает мама, запечатлевается в эмоциональном сознании ребёнка незаметно и прочно. И когда мама поёт колыбельную песню, ребёнок невольно привыкает к тому, что на свете есть дивная вещь — звук поющего человеческого голоса, который завораживает, откликается на что-то внутри тебя и протягивает незримые нити между поющим человеком — мамой — и тобой. Есть даже точка зрения, что звуки колыбельных песен вторят врождённым впечатлениям ребёнка, впитанным во время развития в утробе матери. Так или иначе, ребёнок начинает ощущать, что такое музыка, слыша живой человеческий голос, тем более голос МАМЫ.
Процесс закаливания и сопряжённые с ним изменения в системе регулирования функций обеспечивают повышение сопротивляемости организма (устойчивости, резистентности (сопротивляемость организма к воздействию инфекций, ядов, загрязнений, паразитов и др.)) к воздействиям внешней среды. В основе закаливания лежит тренировка механизмов приспособления к меняющимся параметрам температуры, влажности, солнечной радиации, а также физическим нагрузкам. В процессе многократного воздействия факторов среды в реакцию включаются сначала имеющиеся механизмы адаптации, а затем возникают новые, более сложные (приспособительные). в результате в организме формируется условно-рефлекторное включение механизмов приспособления, как только в среде возникают соответствующие возмущения параметров (например, снижение или повышение температуры воздуха и др.). Но следует помнить, что факторы среды в одних случаях при постоянном воздействии способствуют формированию адаптивных реакций (закаливанию), в других случаях, особенно если их сила достаточно высока, могут вызвать чрезмерную реакцию напряжения адаптационных механизмов, превращаясь в фактор мощного, не физиологического стресса. Во всём нужно знать меру.
Корь — это широко распространенное острое инфекционное заболевание, встречающееся главным образом у детей и характеризующееся повышением температуры, катаральным воспалением слизистых оболочек носа, глаз и горла и появлением на коже пятнистой сыпи. Передаётся инфекция воздушно-капельным путём. Источник инфекции — больной корью, который заразен для окружающих с последних 2 дней инкубационного периода до 4-го дня высыпаний. С 5-го дня высыпаний больной считается незаразным. После перенесенного заболевания в организме сохраняется пожизненный иммунитет.